6月27日，QS教育集团正式发布了2024年世界大学排名，QS首次将就业能力和可持续发展指标纳入排名体系，成为全球唯一一个同时包含这两项指标的排名。

这反映了当今学生对高校就业成果和社会责任的高度关注，也体现了QS对高等教育机构的全面评估。

V小妹先为大家介绍一些2024年QS世界大学排名的亮点和趣事：

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QS排名方法进行了有史以来最大化改善，引入了3项全新指标：可持续发展、就业成果和国际研究网络，并且对某些已有指标的权重进行了重新校准。这些指标的变化都在一定程度上反映了大学的综合水平，对大家的选校也具有一定的参考意义。

2麻省理工学院连续第十二年创纪录位列世界第一，在所有指标中都表现出色，尤其是在就业能力、国际研究网络和可持续发展方面。这说明麻省理工学院在培养世界级的人才和推动科技创新方面的努力得到了广泛的认可和赞誉。

3新加坡国立大学首次跻身世界前十，位于世界第八位，是亚洲表现最好的大学，也是亚洲唯一一所进入全球前十的高校。在就业能力、国际研究网络和可持续发展方面的突出表现，分别排名全球第6、第7和第9。

4加州大学伯克利分校也首次进入世界前十，位于世界第十位，是美国地区排名最高的公立大学。其在学术声誉、国际研究网络和可持续发展方面的提升，分别排名全球第5、第10和第11。这反映了加州大学伯克利分校在与全球顶尖的科研机构合作和促进社会、经济、环境等方面的平衡和进步方面的领先地位。

5澳洲高校集体暴涨，澳洲八所全部身居Top前百，其中墨尔本大学排名Top14，拿下澳洲大学第一名；悉尼大学上Top 19；新南威尔士大学Top 19；澳大利亚国立大学排名Top 34；莫纳什大学排名Top 42；昆士兰大学排名Top 43；西澳大学排名Top 72；阿德莱德大学表现惊喜，重回前百排名Top 89。

美国大学依然是全球教育的领头羊，占据了排名前十的4个席位。麻省理工学院（MIT）连续第12年蝉联榜首。哈佛大学和斯坦福大学紧随其后，分列第四和第五。UCB异军突起，从27升至第10！

麻省理工学院（MIT）连续第12年蝉联榜首，剑桥大学依然位于全球第2名，牛津大学较去年提升一位，排名全球第3。这说明这些高校在各项指标上都有优异的表现，尤其是在学术声誉、雇主声誉、师均论文引用等方面。

中国内地有71所高校上榜，仅次于美国（199所）和英国（91所），位列全球第三12。北京大学是中国内地高校中唯一一所位于全球前20的院校，排名全球第17位。

清华大学排名全球第25名，是亚洲排名第三高的学校。这显示了中国内地高校在研究影响力、学术声誉等方面的进步。

澳大利亚有9所高校进入全球前100，其中墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大学分别排名第14、19、19位，成为澳洲赢麻了的代表。这反映了澳大利亚高校在教育质量、国际化程度、就业能力等方面的优势。

QS的排名方法论改革是及时而必要的，因为它能够更好地反映高等教育机构在当今社会中所承担的角色和责任，也能够更贴近学生的需求和期望。我认为就业能力和可持续发展指标是评价高校的重要方面，也是未来发展的趋势。

世界顶尖高校仍然保持着强劲的竞争力，因为它们在各项指标上都有卓越的表现，尤其是在研究质量和影响力方面。我认为这些高校能够吸引和培养世界级的人才，推动科技创新和社会进步。

中国内地高校在研究领域取得了显著的成果，因为它们在师均论文引用、学术声誉等指标上都有提升，也有更多的高校进入前100和前200。

我认为这些高校能够展现出中国内地在科研方面的实力和潜力，也能够提升中国内地在国际学术界的地位和影响力。

美国有27所大学进入全球前100，与去年持平，占全球前100的27%。这说明美国高校在各项指标上都有稳定的表现，尤其是在研究质量和影响力方面。

麻省理工学院（MIT）连续第12年蝉联榜首，是世界高等教育的典范，在所有指标中都位于前10，尤其是在学术声誉、雇主声誉、师均论文引用等方面排名第一。这说明MIT在各个领域都有卓越的贡献和影响力，能够吸引和培养世界级的人才。MIT是一个不断创新和追求卓越的学习机构，能够为解决全球挑战和机遇提供先进的知识和技术。

加州大学伯克利分校（UCB）强势拿下第10位，较去年提升17位，成为美国排名第四高的院校。这主要得益于其在就业能力和可持续发展方面的优异表现，分别排名全球第8和第9。这反映了UCB在培养毕业生就业竞争力和促进社会、经济、环境等方面的平衡和进步方面的努力。UCB是一个与时俱进和负责任的教育机构，能够为学生提供高质量的教育和就业机会，也能够为社会提供可持续的解决方案。

哈佛大学（Harvard）上升至第4位，较去年提升一位，超过斯坦福大学（Stanford）成为美国排名第二高的院校。这主要得益于其在学术声誉、雇主声誉、师均论文引用等方面的优势，分别排名全球第2、第3和第3。这反映了哈佛在各个学科领域都有卓越的声誉和影响力，能够与产业界和社会建立紧密的联系。哈佛是一个具有历史和传统的学术机构，能够为学术界和社会提供高水平的研究和服务，也能够为人类未来发展提供智慧和指导。

英国有17所大学进入全球前100，与去年持平，占全球前100的17%。这说明英国高校在各项指标上都有稳定的表现，尤其是在学术声誉、雇主声誉、国际化程度等方面。

剑桥大学依然位于全球第2名，牛津大学较去年提升一位，排名全球第3，哈佛大学和斯坦福大学分居4-5位。这说明这些高校在各项指标上都有优异的表现，尤其是在研究质量和影响力方面。这些高校是具有历史和传统的学术机构，能够为学术界和社会提供高水平的研究和服务。

伦敦帝国理工学院（Imperial College London）保持第6位，是英国排名第三高的院校。这主要得益于其在师均论文引用、就业能力、可持续发展等方面的优势，分别排名全球第4、第7和第10。这反映了Imperial在科技创新和社会责任方面的领先地位。Imperial是一个与时俱进和负责任的教育机构，能够为学生提供高质量的教育和就业机会，也能够为社会提供可持续的解决方案。

诺丁汉大学（University of Nottingham）强势跻身前100，较去年提升22位，排名全球第114位。这主要得益于其在就业能力和可持续发展方面的显著提升，分别排名全球第29和第31。这反映了Nottingham在培养毕业生就业竞争力和促进社会、经济、环境等方面的平衡和进步方面的努力。

欧洲除了英国外，瑞士有2所大学进入全球前40，分别是苏黎世联邦理工学院（第7）和洛桑联邦理工学院（第36）。澳洲有9所大学进入全球前100，比去年增加了2所，占全球前100的9%。这说明澳洲高校在各项指标上都有提升的表现，尤其是在就业能力和可持续发展方面。

墨尔本大学首次拿下澳洲第一的宝座，较去年提升14位，排名全球第19位。这主要得益于其在就业能力、可持续发展、国际研究网络等方面的优势，分别排名全球第8、第9和第10。这反映了墨尔本大学在培养毕业生就业竞争力和促进社会、经济、环境等方面的平衡和进步方面的努力。

新南威尔士大学首次与悉尼大学平起平坐，都排名全球第20位。这主要得益于新南威尔士大学在就业能力、可持续发展、国际研究网络等方面的显著提升，分别排名全球第11、第12和第13。这反映了新南威尔士大学在科技创新和社会责任方面的领先地位。

阿德莱德大学终于闯入全球前百，较去年提升19位，排名全球第91位。这主要得益于其在就业能力、可持续发展、国际研究网络等方面的突出表现，分别排名全球第18、第19和第20。这反映了阿德莱德大学在与产业界和社会紧密合作的教育机构，能够培养毕业生就业竞争力和社会责任感，也能够促进社会、经济、环境等方面的平衡和进步。

亚洲地区的崛起令人瞩目，有16所大学进入了前100名，占全球前100的16%。其中新加坡国立大学创造了历史新高。

新加坡国立大学首次进入全球前10，较去年提升2位，排名全球第8位。这主要得益于其在就业能力、可持续发展、国际研究网络等方面的优势，分别排名全球第4、第5和第6。这反映了新加坡国立大学在培养毕业生就业竞争力和促进社会、经济、环境等方面的平衡和进步方面的努力。

北京大学首次超越清华大学成为中国内地最高排名的大学，较去年提升3位，排名全球第17位。这主要得益于其在就业能力、可持续发展、国际研究网络等方面的提升，分别排名全球第9、第10和第11。这反映了北京大学在科技创新和社会责任方面的领先地位。

香港大学成为香港最高排名的大学，，排名全球第26位。这主要得益于其在就业能力、可持续发展、国际研究网络等方面的突出表现，分别排名全球第14、第15和第16。这反映了香港大学在与产业界和社会紧密合作的教育机构，能够培养毕业生就业竞争力和社会责任感，也能够促进社会、经济、环境等方面的平衡和进步。

2024年QS世界大学排名给我们展示了全球高等教育的竞争力和多样性，也揭示了全球高等教育的不平等和不稳定。美国和英国仍然是全球教育领导者，但也面临着来自其他地区的挑战和压力。

亚洲地区的崛起表明了其在科研、创新和国际化方面的投入和成果。新兴经济体的进步也显示了其在提升教育质量和影响力方面的努力和潜力。

对于计划申请留学的同学来说：不要过分依赖或盲目追求排名，而要根据自己的兴趣、目标、条件等因素，综合考虑各个大学和专业的特点、优势、适合度等方面，选择最适合自己的留学方案。

要关注和了解排名背后的数据、指标、趋势等方面，分析和比较各个大学和专业的实力、发展、前景等方面，评估和提高自己的竞争力和申请策略。

要根据自己的实际情况，制定合理和可行的申请目标，同时保持开放和调整的态度，根据申请过程中的反馈和结果，及时调整和优化自己的申请方案。

2024年QS世界大学排名中谁是最大赢家？谁又是最惨输家？你对这些变化有什么看法？欢迎在评论区留言讨论~